Search results

"Och i så fall så kommer ingen att posta i diskussionstråden. Jag ser inget större problem i det. Om någon postar där så anser i alla fall en person att det är värt att diskutera, vilket innebär att det bör tas på allvar." Personen som postar där kommer med stor sannolik vara samma som postade...

Re: Bah! "Jag skrev teoretiskt sett, för vad jag har sett är elevdemokrati, ända upp på högskolan, en klubb för inbördes beundran, och ibland undrar jag om inte all politik är en klubb för inbördes beundran.." Jag håller med, men så kommer det också att förbli fram tills dess att vanliga...

Re: Bah! Min erfarenhet av demokrati på Lärarutbildningen är denna: Programansvarig: Motvilligt så har jag nu gått med på detta möte med kort varsel för att diskutera er kurs. Till att börja med vill jag säga att ni är otacksamma och okunniga. Dessutom har jag ett betydligt viktigare möte om...

"Så du menar att användaren ska lära sig något, bara för att ni har felformulerat er?" Va? Ett modererande inlägg måste placeras någonstans, lämpligtvis i anslutning till den del av tråden som det ska moderera. Sedan bör det naturligvis formuleras så att det är tydligt att det riktar sig mot...

"Som alla "Gillar du banan"-trådar på OT-forumet, menar du?" Vad jag menar är om det till exempel har uppstått en infekterad politisk debatt eller ett gäng forumiter ägnar sig åt personangrepp. Det är ju inte meningen att folk ska fortsätta med regelbrott någon annanstans. Sådana trådar är det...

Re: Ful-länk! [OT] "/Han som tycker det är bättre att få valet att öppna i en ny flik än att tvingas öppna i en ny flik" Problemet är väl mest att eftersom nästan alla andra som länkar här på forumet använder sig av ett system som medför att ett nytt fönster öppnas så är det sällan som man...

Jag kan lägga till ytterligare en vanlig problematik kring modereringar: 3. Feltolkning. Bara för att ett modererande inlägg svarar på ditt eget så behöver det inte betyda att moderatorerna lägger hela skulden på just DIG och håller en person som ensam ansvarig. Likadant är det med tillsägelser...

"Ser hellre en utbrytning av en deltråd och flytt till OT-forumet än att man går in och säger "Aja baja"." Det är inte alltid som en infekterad deltråd faktiskt innehåller någonting som är värt att bevara för eftervärlden på ett annat forum. Men det är förstås möjligt att bryta ut en deltråd...

"Fällor gör sig bäst när de är hyfsat lätta att upptäcka, så att den egentliga utmaningen ligger i hur rollpersonerna ska kringgå fällan utan att utlösa den." Om vi vidgar begreppet "fälla" så skulle det ju även kunna handla om ett larmsystem som skulle försvåra för rollpersonerna om det blev...

Fast att eleven är kund idag betyder i princip att han kan byta skola, till personlig nackdel för sigsjälv eftersom han antagligen får gå om ett år och går miste om en inarbetad kompiskrets, inte påverka skolan i sig. Jag skulle personligen föredra att eleverna kunde påverka skolan de gick...

"Skulle det gå att göra så att modererande inlägg automatiskt skapar en diskussionstråd i ett annat forum (tex rollspel.nu-forumet eller ett speciellt forum för ändamålet) samt innehåller en länk till den tråden?" Jag anser inte att alla modererande inlägg är värda att diskutera, åtminstone...

Själv har jag ingen erfarenhet av elevdemokrati, varken i grundskolan, gymnasiet eller på universitet. Men det finns tydligen de som har och som tyckte att det är värdefullt. Det är onekligen en väldigt ljus bild som han målar upp av verklig elevdemokrati och hur insikter och engagemang väcks...

"Är inte det just en fällas uppgift?" Är det spelledarens uppgift att sätta dit spelarna? Och behöver han i så fall ännu fler redskap för att lyckas med detta? Om spelledaren verkligen bara vill ha ihjäl rollpersonerna till varje pris så finns det inte särskilt mycket som spelarna kan sätta...

Det här inlägget kan sammanfattas med: finns det något sätt att använda sig av fällor så att de faktiskt tillför något till äventyret/kampanjen? Jag har själv alltid irriterat mig på de otaliga fällor som verkar så vanligt förekommande i så många officiella äventyr, vare sig det gäller enklare...

Jag har inte varit moderator särskilt länge eller under en turbulent period i wrnus historia. Men jag känner mig ändå manad att påpeka ett par saker som jag har stött på under mitt arbete. 1. Övertolkning av modereringar. Detta har jag själv gjort mig ansvarig till som användare. Men sanningen...

Tänk på var ni befinner er Ni får gärna använda skolbetyg som en lämplig liknelse i diskussionen, men om ni på allvar vill diskutera deras existensberättigande inom svenskt utbildningsväsende så bör ni starta en ny tråd om detta på OT-forumet istället för att skräpa ner denna.

När vi har diskuterat aspekter och samberättande på rollspelsforumet nyligen så har jag börjat fundera mer kring gruppaspekter och olika former av regler som uppmuntrar samarbete på olika sätt. Visst är det lätt att låta två eller flera personer dela aspekter om man har ett aspektbaserat...

Nej Mer information borde komma upp om det inom kort. Men i dagsläget är det inte aktuellt, för mycket arbete av för få personer för för lite uppskattning. I alla fall för lite visad uppskattning och det är egentligen det enda som räknas när det gäller sådana här ideella projekt.

För att, för att...din mamma! [NT] Jag tänkte roa mig själv med lite uppsatsflykt nu när alla andra redan har skrivit så vettiga svar. :gremsmile:

Utbruten deltråd En deltråd till detta inlägg har flyttats och återfinns numera här som en ny tråd.